Bạn đang xem: Lợi ích của bài tập về nhà Giúp gia sư và học tập sinh thân cận hơn Bài tập về nhà là sở hữu lại cảm giác làm việc gần cận giữa gia sư và học viên hơn. Bởi bài xích tập về nhà mang lại phép nhỏ bé có thời hạn suy luận và chuẩn bị kỹ càng hơn ở nhà. Có sự hiểu biết tường tận về hiệu suất của mình trong suốt kỳ thực tập sẽ giúp bạn phát triển và trau dồi các kỹ năng mà công việc thực tế đòi hỏi. Đây là điểm mạnh rất đáng giá khi tham gia ứng tuyển cho công việc yêu thích. Để nhận các phản hồi mang tính Trong chương trình giáo dục Quốc Gia trẻ em ở Indonesia, hoạt động giao bài tập về nhà được coi là cơ hội tốt để trẻ phấn đấu, nỗ lực và thành công. Vì vậy, bài tập về nhà thường có những bài tập khó rèn luyện khả năng đối mặt với thử thách cho trẻ, đồng thời cũng rất gần với trình độ của trẻ. Làm ơn đừng giúp lũ trẻ làm bài tập về nhà TTCT - Không có mối liên hệ có ý nghĩa thống kê nào giữa sự giúp đỡ làm bài tập về nhà của cha mẹ với thành tích học tập của con cái họ trong môn toán và tập đọc. Nói cách khác, không có lợi ích nào của việc giúp con làm bài tập về nhà. VĨNH HÀ Bài tập về nhà Làm bài tập Họp phụ huynh Kết quả học tập Lợi ích của sự tập trung. Khi xây dựng một thương hiệu mới hay phát triển một thương hiệu hiện có, nhiều người làm marketing thường suy nghĩ bao quát, với tầm nhìn theo quy mô của một doanh nghiệp nhà nước một thời như Vinamilk, hay một doanh nghiệp tư nhân kiểu Samsung . Bài tập về nhà chắc hẳn không còn xa lạ với trẻ ngay cả trẻ mới vào lớp 1. Tuy nhiên, những năm gần đây, xảy ra rất nhiều những tranh cãi xung quanh vấn đề giao bài tập về nhà cho các con có thực sự cần thiết hay không, nó sẽ mang lại những kết quả tốt hay chỉ gây ra những điều bất lợi cho các con? Bài tập về nhà có quan trọng không? Có cần thiết không? Hay bài tập về nhà chỉ đem lại căng thẳng cho các em học sinh? Để giúp các bậc phụ huynh có thể tự mình tìm ra câu trả lời, Sun Santa sẽ đưa ra một số ưu và nhược điểm của việc giao bài tập về nhà để các bậc phụ huynh có thể tham khảo. 1. Lợi ích mà bài tập về nhà mang lại cho các em học sinh Khuyến khích học sinh luyện tập và thực hành ở nhà Lợi ích đầu tiên mà bài tập về nhà mang lại cho các em học sinh đó là giúp các em được thực hành và luyện tập ở nhà nhiều hơn. Thông thường, một giờ học từ 45 – 50 phút ở trên lớp chỉ đủ để giáo viên giúp các em học sinh nắm được một cách khái quát nhất những lí thuyết quan trọng. Tuy nhiên, nếu chỉ nắm được những lí thuyết mà không thực hành thì điều đó gần như chẳng mang lại lợi ích cũng như hiệu quả gì. lợi ích và tác hại của việc giao bài tập về nhà cho trẻ Chính vì thế, giao bài tập về nhà chính là để các em học sinh có thời gian luyện tập và thực hành những kiến thức lí thuyết đã được học ở trên lớp. Có thể việc luyện tập đi luyện tập lại sẽ gây nhàm chán, song để có thể nắm chắc một kiến thức nào đó, thì việc làm đi làm lại là việc cần thiết. Đặc biệt là đối với những kiến thức khó, việc luyện tập và thực hành càng trở nên quan trọng hơn vì nó biến những lí thuyết khô khan không màu sắc thành những bài tập thực hành dễ hiểu. Cho phép bố mẹ cùng con học tập Nhiều phụ huynh than phiền rằng, họ không biết một cách chính xác rằng các con được học những gì ở lớp. Chính vì thế, những bài tập về nhà mà giáo viên giao cho con sẽ giúp bố mẹ giải quyết được vấn đề này. Vì khi ở lớp con được học lí thuyết gì, thì về nhà con sẽ được giao bài tập ấy. Bằng cách này, phụ huynh có thể nắm được tình hình kiến thức con được học trên lớp thông qua các bài tập về nhà con được giao. Hơn nữa, khi các em học sinh làm bài tập tại nhà, thì bố mẹ có thể cùng tham gia để hướng dẫn cho con những chỗ con gặp vướng mắc. Việc có người hỗ trợ học tập ở nhà cũng góp phần tạo nên động lực học tập cho các em học sinh ở mọi lứa tuổi. Giúp con học được kĩ năng quản lí thời gian Một điều nữa mà các em học sinh có thể có được khi được giao bài tập về nhà đó là kĩ năng quản lí thời gian. Vì sao lại như vậy? Bởi vì bài tập về nhà là phần nhiệm vụ các em học sinh phải hoàn thành sau khi kết thúc giờ học ở trường. Tuy nhiên, sau khi tan học, các em học sinh còn tham gia rất nhiều các hoạt động ngoại khóa khác, cũng như phải thực hiện các công việc sinh hoạt thường nhật. Do đó, để đảm bảo các hoạt động sinh hoạt vẫn được diễn ra bình thường, mà vẫn có thể hoàn thành bài tập về nhà trước khi đến lớp, thì các em học sinh phải học cho mình cách quản lí và sắp xếp thời gian sao cho hợp lí. Kĩ năng sắp xếp và quản lí thời gian tốt không chỉ có ích cho việc học của các em trong hiện tại, mà nó còn hữu ích cho cả công việc trong tương lai của các em. Tạo ra được sự liên kết giữa nhà trường và gia đình Thông thường, giáo viên hiếm khi nhìn vào cuộc sống gia đình của các em học sinh, cũng như cha mẹ hiếm khi biết được rõ ràng thời gian học tập của các con ở trường ra sao. Và bài tập về nhà chính là cầu nối mở ra sự liên kết giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Điều này giúp cho mọi người hiểu nhau hơn và giáo viên cũng có thể qua các bậc phụ huynh mà hiểu nhu cầu của các em học sinh tốt hơn Ngoài ra, bằng việc có thể liên kết với giáo viên và nhà trường của con, bố mẹ cũng sẽ biết được điểm mạnh và điểm yếu của con là gì. Từ đó, cả gia đình và nhà trường sẽ cùng nhau lên một kế hoạch giáo dục giúp tạo ra một môi trường học tập tốt nhất cho các em học sinh. Giúp hạn chế thời gian sử dụng điện thoại hoặc xem ti vi Nếu không có bài tập về nhà, thì sau mỗi giờ học, các em học sinh sẽ dành hết thời gian của mình vào các màn hình, từ màn hình điện thoại, máy tính bảng, máy tính cho đến ti vi. Dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử có thể gây ra những tác hại không ngờ như làm ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, bên cạnh đó, dành thời gian quá nhiều cho các màn hình thì đồng nghĩa với nó là giảm thời gian cho việc học tập, kết quả học tập chắc chắn cũng vì thế mà giảm sút. Chính vì thế, bài tập về nhà không chỉ giúp các em có một thói quen học tập tốt hơn, mà nó còn tạo ra một thói quen sinh hoạt tích cực và lành mạnh cho các em học sinh. Đó là những lợi ích tiêu biểu mà giao bài tập về nhà một cách hợp lí có thể mang lại. Tuy nhiên, điều gì cũng có mặt trái và mặt phải, bên cạnh những lợi ích thì việc giao nhiều bài tập về nhà cho các em học sinh cũng đem lại một số bất cập sau đây. Lợi ích khi làm bài tập về nhà Những bất cập của việc giao bài tập về nhà Làm giảm thời gian nghỉ giải lao của con trẻ Đầu tiên, nếu giao quá nhiều bài tập về nhà cho các em học sinh thì chắc chắn thời gian nghỉ ngơi của các em sẽ bị giảm xuống để dành thời gian cho việc hoàn thành các nhiệm vụ được giao về nhà. Điều này có thể gây ra những ảnh hưởng không tốt cả về mặt thể chất cũng như tinh thần cho các em học sinh. Vì hiện nay, hầu như các em học sinh đã dành phần lớn thời gian cho việc học ở trường, do đó, nếu về nhà vẫn phải học và hoàn thành bài tập mà không được nghỉ ngơi đầy đủ, thì sẽ rất khó để các em có thể được phát triển một cách bình thường. Tạo ra thói quen ít vận động Bài tập về nhà nhiều đồng nghĩa với việc các em học sinh phải dành nhiều thời gian để ngồi lại bàn học và hoàn thành chúng. Nếu vận động ít trong một thời gian dài, sẽ rất dễ gây ra tình trạng béo phì ở trẻ em. Hiện nay, tình trạng béo phì ở trẻ em của Việt Nam đang ở mức rất đáng báo động, và các em phải hoàn thành quá nhiều bài tập cũng là một trong những nguyên do chính dẫn đến tình trạng đáng báo động đó. Ngoài ra, các nghiên cứu nổi tiếng chỉ ra rằng, nếu ít vận động khi còn trẻ, thì có thể gây ra cái chết sớm ở độ tuổi trưởng thành. Mặc dù bài tập về nhà có thể giúp các em củng cố kiến thức, cải thiện và phát triển bộ não rất nhiều, song giao quá nhiều bài tập về nhà lại gần như đang phá hủy sức mạnh thể chất của các em học sinh. Làm hạn chế phát triển sự sáng tạo Nếu một học sinh phải dành 1 giờ mỗi ngày để hoành thành bài tập về nhà của mình, thì đồng nghĩa với đó là các em không thể dành 1 giờ để theo đuổi những hoạt động có tính sáng tạo mà các em ưa thích. Các em có thể thích chơi nhạc cụ, vẽ tranh hoặc tham gia các khóa học phát triển kĩ năng nhiếp ảnh. Tuy nhiên, việc phải hoàn thành bài tập về nhà làm hạn chế những hoạt động có tính sáng tạo đó của các em học sinh. Không phải lúc nào cũng giúp cải thiện kết quả học tập Và một bất cập không thể không kể đến của việc giao quá nhiều bài tập về nhà đó là những bài tập này không phải lúc nào cũng mang lại những hiệu quả như mong muốn. Vì nhiều khi, trải qua một ngày học dài ở trường đã khiến các em học sinh rất mệt mỏi rồi, giờ đây, khi về nhà, các em lại phải hoàn thành rất nhiều các bài tập được giao. Điều này có thể khiến các em nảy sinh tâm lí chán nản việc học và không muốn học dù là ở nhà hay ở trường nữa. Ngoài ra, không phải học sinh nào cũng có thể giải quyết được hết bài tập về nhà, các em gặp khó khăn với những bài tập khó nhưng ở nhà không có ai giúp các em giải quyết, điều này cũng làm các em học sinh cảm thấy chẳng thiết tha gì với việc học tập nữa. Qua đây, Trung tâm Anh ngữ Sun Santa Trường Yên không khẳng định một cách chắc chắn rằng giao bài tập về nhà là hoàn toàn tốt hoặc hoàn toàn không tốt. Chúng tôi chỉ muốn giúp các bạn đọc quan tâm đến vấn đề này thấy được rằng, việc gì cũng có hai mặt của nó, và cái gì quá nhiều cũng không tốt. Giao bài tập về nhà vừa phải và hợp lí có thể giúp các em củng cố và xây dựng thêm được rất nhiều kĩ năng khác nhau. Song, nếu không biết đâu ra ranh giới của việc giao bài tập hợp lí với giao quá nhiều bài tập, thì không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn làm hại đến sức khỏe của các em học sinh. Sun Santa mong rằng, bài viết mà chúng tôi vừa chia sẻ sẽ là nguồn thông tin hữu ích cho các bậc phụ huynh! Tuy nhiên, kết quả của công trình nghiên cứu kéo dài 25 năm này lại cho thấy các bài tập về nhà lại có tác dụng rất tốt với học sinh trung học phổ thông và giảm dần với học sinh cấp trung học cơ cứu của ĐH Duke cho thấy, bài tập về nhà rất có tác dụng với học sinh trung học nhưng hoàn toàn không có tác dụng với trẻ tiểu học. Ảnh 5 lí do giáo viên không nên giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu nhất, bài tập về nhà có thể khiến học sinh có ấn tượng tiêu cực về trường học. Học sinh tiểu học chỉ đang đi những bước đầu tiên trên con đường học tập và còn rất nhiều năm ở phía trước. Do đó, giáo viên không nên làm cho các em chán ghét trường học mà nên giúp các em tìm thấy niềm vui trong học hai, bài tập về nhà có thể làm tổn hại mối quan hệ giữa con cái và cha mẹ. Ở độ tuổi học tiểu học, các em chưa thể tự giác làm bài tập về nhà mà cần sự nhắc nhở của cha mẹ. Sau một ngày dài ở trường, những từ như "bài tập" hay "học bài" có thể khiến trẻ có cảm giác không thoải mái trước giờ đi ngủ. Việc buộc các em phải ngồi vào bàn học có thể là một "cuộc chiến đầy nước mắt" mà đáng lẽ phải dành cho nhiều năm sau nữa khi bài tập về nhà thực sự có tác dụng với việc học của các ba, bài tập về nhà tạo cảm giác trách nhiệm giả tạo. Những người ủng hộ bài tập về nhà cho học sinh tiểu học sẽ lập luận rằng làm bài tập về nhà hàng ngày sẽ giúp trẻ có trách nhiệm hơn với việc học. Nhưng điều đó chỉ đúng với những độ tuổi lớn hơn. Nếu tối nào cha mẹ cũng phải nhắc nhở con mình làm bài tập thì tác dụng này sẽ giảm tư, làm bài tập về nhà khiến các em không có nhiều thời gian để được là trẻ con. Theo một cuộc khảo sát, nhiều em không vận động thể chất đủ mức. Tất cả học sinh, đặc biệt là học sinh tiểu học, nên dành thời gian buổi tối cho các hoạt động thể chất, vui chơi ngoài trời và cùng bạn chơi thể thao. Cả giáo viên và cha mẹ nên khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động này nhiều cùng, trẻ em cần được nghỉ ngơi để học tốt ở trường. Nếu phải làm bài tập về nhà, các em sẽ ngủ ít hơn. Trung bình, trẻ em và đặc biệt là học sinh tiểu học cần được ngủ 10 tiếng mỗi ngày. Để trẻ có thể học tập ở trường với 100% năng lực, các em cần được nghỉ ngơi đủ nếu không giao bài tập về nhà, cần làm gì để giúp các em học sinh tiểu học có thể học tốt?Thay vì để cả con cái và cha mẹ phải trải qua "những buổi học chan nước mắt", có rất nhiều hoạt động khác mà giáo viên và cha mẹ có thể tổ chức cho học sinh tiểu học để các em có động lực và hào hứng hơn trong học khích trẻ đọc để giải tríTheo kết quả một cuộc nghiên cứu, đối với học sinh tiểu học, đọc sách có hiệu quả hơn làm bài tập về nhà. Cha mẹ và giáo viên có thể tìm hiểu những chủ đề mà trẻ yêu thích và sau đó khuyến khích các em tìm hiểu bằng cách để trẻ tự đọc hoặc đọc cho trẻ nghe. Mặc dù việc tìm mua sách đọc tùy thuộc vào sở thích của từng em học sinh sẽ mất nhiều công sức hơn so với việc làm bài tập về nhà chung cho tất cả, nhưng đọc sách để giải trí đem lại rất nhiều lợi ích cho trẻ tinh thần trách nhiệm qua sinh hoạt hàng ngàyThay vì dựa vào bài tập về nhà, cha mẹ có thể dạy trẻ về ý thức trách nhiệm thông qua rất nhiều thói quen trong sinh hoạt hàng ngày như dậy sớm vào buổi sáng, gấp gọn chăn màn, giúp cha mẹ việc nhà hay thậm chí là chăm sóc thú cho trẻ tư duy học tập suốt đờiCha mẹ và giáo viên nên giúp trẻ hiểu rằng học tập là một quá trình liên tục và lâu dài. Khi đó, việc hoàn thành các bài tập về nhà sẽ chỉ là hoạt động mang tính bổ trợ mà trẻ tới các bảo tàngTrẻ sẽ học được rất nhiều điều về khoa học và nghệ thuật khi tới thăm các viện bảo tàng. Không ở đâu trẻ có thể có được những kiến thức và trải nghiệm như khi tới những nơi này. Cha mẹ có thể tìm kiếm những buổi triển lãm hoặc các hoạt động giúp khơi dậy sự hứng thú của chung, thay vì giao bài tập về nhà, các nhà quản lí giáo dục, giáo viên và phụ huynh có thể giúp trẻ có các trải nghiệm ngoài giờ học để tăng cường tính sáng tạo, sự kết nối với cộng đồng và đa dạng hóa cách học. Điều đó sẽ giúp giáo dục cấp tiểu học trở nên hiệu quả Ngọc Theo Lifehack Bài tập về nhà có thể làm tăng thái độ tiêu cực của trẻ với trường học - Ảnh minh họa Shutterstock Bài tập về nhà chi phối thời gian sau giờ học của trẻ và làm trẻ thêm mệt mỏi. Một đánh giá toàn diện của 180 nghiên cứu của nhà khoa học thần kinh Harris Cooper và là nhà tâm lý học tại Đại học Duke Mỹ cho thấy lợi ích của bài tập về nhà được đánh giá cao phụ thuộc vào độ tuổi. Theo nghiên cứu, bài tập về nhà có tác động, nhưng nó không luôn tốt. Bài tập về nhà thậm chí có thể làm tăng thái độ tiêu cực của trẻ với trường học. Trẻ em cần chạy, thư giãn, khởi động lại, làm các công việc gia đình và đi ngủ sớm. Ở trường, trẻ được bảo phải làm gì, chủ yếu là ngồi yên và tập trung vào các bài học lý thuyết. Việc học chỉ là một mặt của trẻ. Khi tan học, trẻ cần có thời gian cho những thứ khác. Những người ủng hộ bài tập về nhà nói rằng nó giúp dạy kỹ năng mềm như trách nhiệm và thói quen học tập tốt cho trẻ. Tuy vậy, đó là một vấn đề khác với bài tập về nhà ở trường tiểu học. Trẻ em tiểu học hiếm khi đối phó với những kỹ năng quản lý thời gian phức tạp hoặc những cảm xúc mạnh mẽ đi kèm với bài tập, vì vậy trách nhiệm thuộc vào cha mẹ. Cha mẹ vô tình trở thành người đảm nhận vai trò rất không mong muốn của trẻ bằng cách phàn nàn con trẻ, và trẻ con trở thành chuyên gia trì hoãn làm bài tập nhà và quen với cách phàn nàn của cha mẹ. Và như vậy, bài tập về nhà đã lấy đi những buổi tối của cha mẹ cũng như những buổi tối của trẻ. Khi bài tập về nhà được coi là có lợi cho học sinh, có nghĩa là nó phải thuộc về trách nhiệm của học sinh. Điều đó có nghĩa là một học sinh trung học biết tự động làm bài tập về nhà mà không bị nhắc nhở thì khi ấy bài tập về nhà mới được coi là có lợi. Trước tuổi 11, khả năng chịu trách nhiệm của trẻ có thể được giảng dạy theo cách khác. Đối với trẻ 6 tuổi sẽ cần ghi nhớ làm những thứ khác, chẳng hạn như cho mèo ăn hoặc mang hộp đựng thức ăn về nhà. Nếu muốn học sinh cải thiện trí nhớ, tập trung, tư duy sáng tạo, làm tốt bài kiểm tra và thậm chí hành vi trường học, câu trả lời không phải là bài tập ở nhà nhiều hơn, câu trả lời là ngủ nhiều hơn. Theo Hiệp hội Giấc ngủ Mỹ, trẻ em đang bị thiếu ngủ, một phần từ bài tập về nhà. Nếu chúng ta tự hào về một cách tiếp cận dựa trên nghiên cứu hợp lý về giáo dục, chúng ta phải nhìn vào sự thật. Tin liên quan Nên dừng ngay việc bắt trẻ tiểu học làm bài tập về nhà! Hãy nghĩ xem Chúng ta còn tiếp tục đánh cắp tuổi thơ của con mình đến bao giờ nữa? Cách đây hơn 10 năm, từ năm học 2004-2005 Bộ GD&ĐT đã quy định nghiêm cấm việc giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 1, 2, 3 và lớp 4, 5 học bán trú. Thế nhưng, thực tế vẫn còn những bậc phụ huynh yêu cầu con làm bài tập về nhà ít hoặc nhiều tùy người.Bài viết dưới đây, một lần nữa, như lời khuyến cáo đừng cuốn trẻ em vào vòng xoáy của những kỳ vọng, tham vọng, trách nhiệm… mà người lớn muốn. Đó chỉ là ý chí của chúng ta, không phải nhu cầu tinh thần và phát triển tự nhiên của các bé!Cha mẹ hãy cũng tìm hiểu để nuôi dạy con đúng cách nhé!Không có bất cứ một lợi ích nào!Một nghiên cứu của Đại học Duke tại Durham, Bắc Carolina, Mỹ chứng minh rằng bài tập về nhà không thật sự tác động nhiều tới những năng lực và kỹ năng cần thiết cho phải hấp thụ một lượng kiến thức khổng lồ do sự bùng nổ thông tin của mạng internet. Ngay từ tiểu học thôi, trẻ em đã phải học ngoại ngữ và tin học, những môn học mà trước đây không được đưa phải vật lộn với một số lượng thông tin và bài tập khổng lồ. Chúng dành hết thời gian ở nhà để hoàn thành bài tập được giao sau 8 tiếng học ở tập về nhà dường như được chấp nhận như một hoạt động giáo dục bắt buộc. Tất nhiên bài tập về nhà có giá trị nhất định nhưng nghiên cứu chỉ ra nó chỉ thật sự hiệu quả với lứa tuổi phù hợp – đó là lứa tuổi sau tiểu phải vật lộn với một số lượng thông tin và bài tập khổng lồHarris Cooper cho hay “Không có bất cứ bằng chứng nào cho thấy việc thực hiện các bài tập về nhà giúp cải thiện các năng lực học thuật academic của học sinh tiểu học”.Bài tập về nhà không có ảnh hưởng thực tế tới trẻ ở lứa tuổi này. Áp lực từ phía thầy cô và gia đình sẽ có tác động tiêu cực tới sự phát triển sau này của đối diện với những áp lực quá lớn ngay từ khi bộ não trong giai đoạn phát triển sẽ tác động không tốt tới việc hình thành nhân cách mai chí, nếu thầy cô không giao bài tập về nhà thì bố mẹ cũng sẽ thúc ép trẻ làm bài tập. Thay vì để cho trẻ vui chơi và hoạt động ngoài trời như đúng lứa tuổi của đứa trẻ đang ở tuổi vui chơi và vô cùng hiếu động nhưng lại bị ép ngồi vào bàn học. Điều này gây ra một số ức chế, sự không tự nguyện sẽ dẫn tới hiệu quả học không được bao phải đối diện với những áp lực quá lớn ngay từ khi bộ não trong giai đoạn phát triểnTrẻ em dần có ác cảm với việc họcNhà trường và gia đình đang lấy đi một quỹ thời gian quý báu và năng lượng của trẻ chỉ để học. Kết thúc việc học tập ở trường, trẻ lại tiếp tục vật lộn với đống bài tập về nhà cao ngất trước cứu cho thấy ở lứa tuổi này, trẻ em nên dành nhiều thời gian để tham gia các hoạt động ngoại khóa, chơi đùa cùng bạn bè, khám phá thế giới và phát triển các kỹ năng Cooper còn đề xuất một “quy tắc 10 phút”, đó là trẻ em mầm non nên dành khoảng tối đã 10 phút cho việc làm bài tập về nhà, rồi thêm 10 phút cho bậc tiểu học,…Tiến sĩ Etta Kralovec, chuyên gia giáo dục tại Đại học Arizona của Mỹ cũng tán thành với ý kiến trên, nghiên cứu mối liên hệ giữa bài tập về nhà và năng lực cá nhân theo các cấp học của bà còn cho thấy “Không có bất cứ lợi ích nào đối với lứa tuổi tiểu học”!Gia đình đang lấy đi một quỹ thời gian quý báu và năng lượng của trẻ chỉ để họcNhững tác động tiêu cực đến tinh thần và sức khỏe của trẻMột số nghiên cứu còn chỉ ra tác động tiêu cực của việc giao quá nhiều bài tập cho trẻ như stress, các vấn đề sức khỏe cũng như giao tiếp xã hội ở Pope, giảng viên lâu năm tại Đại học Stanford, Mỹ đã nêu ra những tác hại tiêu cực của quá nhiều bài tập tới thói quen và hành vi của sát được thực hiện với hơn học sinh ở các trường trung học tại California, Mỹ cho thấy“Nghiên cứu của chúng tôi về tác động của bài tập về nhà đang gây thách thức đối với suy nghĩ truyền thống rằng bài tập về nhà chỉ có tốt cho các em”, Denise. Pope cho biết. “Bận rộn làm bài tập về nhà khiến học sinh chán nản với việc học và chỉ làm bài tập đơn giản để cho xong và để lấy điểm”.Gánh nặng làm bài tập về nhà làm tổn hại sức khỏe của trẻNgoài ra, nghiên cứu của họ còn phát hiện ra phải làm bài tập về nhà quá nhiều sẽ gây ra các tác động xấu sauKhiến học sinh stress hơn 56% học sinh xem bài tập về nhà là một nguyên nhân gây căng thẳng. 43% nêu việc phải làm các bài kiểm tra khiến chúng hại sức khoẻ Gánh nặng làm bài tập về nhà khiến các em mất ngủ và gặp các vấn đề sức khỏe khác như đau đầu, mệt mỏi, mất ngủ, giảm cân và đau dạ dày,…“Không đáp ứng được các nhu cầu phát triển hay các kỹ năng xã hội quan trọng khác”. Quỹ thời gian vui chơi, giao tiếp, học hỏi các kỹ năng xã hội bị thay thế khiến các em thiếu đi những kỹ năng sống cho trẻ sau này hòa nhập xã khảo từ Higherperspectives, Healthline, Tri Thức Trẻ Bài tập về nhà chắc hẳn không còn xa lạ với trẻ ngay cả trẻ mới vào lớp 1. Tuy nhiên, những năm gần đây, xảy ra rất nhiều những tranh cãi xung quanh vấn đề giao bài tập về nhà cho các con có thực sự cần thiết hay không, nó sẽ mang lại những kết quả tốt hay chỉ gây ra những điều bất lợi cho các con? Bài tập về nhà có quan trọng không ? Có thiết yếu không ? Hay bài tập về nhà chỉ đem lại stress cho những em học viên ? Để giúp các bậc phụ huynh có thể tự mình tìm ra câu trả lời, Sun Santa sẽ đưa ra một số ưu và nhược điểm của việc giao bài tập về nhà để các bậc phụ huynh có thể tham khảo. 1. Lợi ích mà bài tập về nhà mang lại cho các em học sinh Khuyến khích học sinh luyện tập và thực hành ở nhà Lợi ích đầu tiên mà bài tập về nhà mang lại cho các em học sinh đó là giúp các em được thực hành và luyện tập ở nhà nhiều hơn. Thông thường, một giờ học từ 45 – 50 phút ở trên lớp chỉ đủ để giáo viên giúp các em học sinh nắm được một cách khái quát nhất những lí thuyết quan trọng. Tuy nhiên, nếu chỉ nắm được những lí thuyết mà không thực hành thì điều đó gần như chẳng mang lại lợi ích cũng như hiệu quả gì. lợi ích và tác hại của việc giao bài tập về nhà cho trẻ Chính vì thế, giao bài tập về nhà chính là để các em học sinh có thời gian luyện tập và thực hành những kiến thức lí thuyết đã được học ở trên lớp. Có thể việc luyện tập đi luyện tập lại sẽ gây nhàm chán, song để có thể nắm chắc một kiến thức nào đó, thì việc làm đi làm lại là việc cần thiết. Đặc biệt là đối với những kiến thức khó, việc luyện tập và thực hành càng trở nên quan trọng hơn vì nó biến những lí thuyết khô khan không màu sắc thành những bài tập thực hành dễ hiểu. Cho phép bố mẹ cùng con học tập Nhiều phụ huynh than phiền rằng, họ không biết một cách chính xác rằng các con được học những gì ở lớp. Chính vì thế, những bài tập về nhà mà giáo viên giao cho con sẽ giúp bố mẹ giải quyết được vấn đề này. Vì khi ở lớp con được học lí thuyết gì, thì về nhà con sẽ được giao bài tập ấy. Bằng cách này, phụ huynh có thể nắm được tình hình kiến thức con được học trên lớp thông qua các bài tập về nhà con được giao. Hơn nữa, khi những em học viên làm bài tập tại nhà, thì cha mẹ hoàn toàn có thể cùng tham gia để hướng dẫn cho con những chỗ con gặp vướng mắc. Việc có người tương hỗ học tập ở nhà cũng góp thêm phần tạo nên động lực học tập cho những em học viên ở mọi lứa tuổi . Giúp con học được kĩ năng quản lí thời gian Một điều nữa mà các em học sinh có thể có được khi được giao bài tập về nhà đó là kĩ năng quản lí thời gian. Vì sao lại như vậy? Bởi vì bài tập về nhà là phần nhiệm vụ các em học sinh phải hoàn thành sau khi kết thúc giờ học ở trường. Tuy nhiên, sau khi tan học, các em học sinh còn tham gia rất nhiều các hoạt động ngoại khóa khác, cũng như phải thực hiện các công việc sinh hoạt thường nhật. Do đó, để bảo vệ những hoạt động giải trí hoạt động và sinh hoạt vẫn được diễn ra thông thường, mà vẫn hoàn toàn có thể hoàn thành xong bài tập về nhà trước khi đến lớp, thì những em học viên phải học cho mình cách quản lí và sắp xếp thời hạn sao cho hợp lý. Kĩ năng sắp xếp và quản lí thời hạn tốt không chỉ có ích cho việc học của những em trong hiện tại, mà nó còn có ích cho cả việc làm trong tương lai của những em . Tạo ra được sự liên kết giữa nhà trường và gia đình Thông thường, giáo viên hiếm khi nhìn vào cuộc sống gia đình của các em học sinh, cũng như cha mẹ hiếm khi biết được rõ ràng thời gian học tập của các con ở trường ra sao. Và bài tập về nhà chính là cầu nối mở ra sự liên kết giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh. Điều này giúp cho mọi người hiểu nhau hơn và giáo viên cũng có thể qua các bậc phụ huynh mà hiểu nhu cầu của các em học sinh tốt hơn Ngoài ra, bằng việc hoàn toàn có thể link với giáo viên và nhà trường của con, cha mẹ cũng sẽ biết được điểm mạnh và điểm yếu của con là gì. Từ đó, cả mái ấm gia đình và nhà trường sẽ cùng nhau lên một kế hoạch giáo dục giúp tạo ra một môi trường học tập tốt nhất cho những em học viên . Giúp hạn chế thời gian sử dụng điện thoại hoặc xem ti vi Nếu không có bài tập về nhà, thì sau mỗi giờ học, các em học sinh sẽ dành hết thời gian của mình vào các màn hình, từ màn hình điện thoại, máy tính bảng, máy tính cho đến ti vi. Dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử có thể gây ra những tác hại không ngờ như làm ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, bên cạnh đó, dành thời gian quá nhiều cho các màn hình thì đồng nghĩa với nó là giảm thời gian cho việc học tập, kết quả học tập chắc chắn cũng vì thế mà giảm sút. Chính vì vậy, bài tập về nhà không chỉ giúp những em có một thói quen học tập tốt hơn, mà nó còn tạo ra một thói quen hoạt động và sinh hoạt tích cực và lành mạnh cho những em học viên . Đó là những quyền lợi tiêu biểu vượt trội mà giao bài tập về nhà một cách hợp lý hoàn toàn có thể mang lại. Tuy nhiên, điều gì cũng có mặt trái và mặt phải, bên cạnh những quyền lợi thì việc giao nhiều bài tập về nhà cho những em học viên cũng đem lại 1 số ít chưa ổn sau đây . Lợi ích khi làm bài tập về nhà Những bất cập của việc giao bài tập về nhà Làm giảm thời gian nghỉ giải lao của con trẻ Đầu tiên, nếu giao quá nhiều bài tập về nhà cho các em học sinh thì chắc chắn thời gian nghỉ ngơi của các em sẽ bị giảm xuống để dành thời gian cho việc hoàn thành các nhiệm vụ được giao về nhà. Điều này có thể gây ra những ảnh hưởng không tốt cả về mặt thể chất cũng như tinh thần cho các em học sinh. Vì lúc bấy giờ, hầu hết những em học viên đã dành hầu hết thời hạn cho việc học ở trường, do đó, nếu về nhà vẫn phải học và hoàn thành xong bài tập mà không được nghỉ ngơi không thiếu, thì sẽ rất khó để những em hoàn toàn có thể được tăng trưởng một cách thông thường . Tạo ra thói quen ít vận động Bài tập về nhà nhiều đồng nghĩa với việc các em học sinh phải dành nhiều thời gian để ngồi lại bàn học và hoàn thành chúng. Nếu vận động ít trong một thời gian dài, sẽ rất dễ gây ra tình trạng béo phì ở trẻ em. Hiện nay, tình trạng béo phì ở trẻ em của Việt Nam đang ở mức rất đáng báo động, và các em phải hoàn thành quá nhiều bài tập cũng là một trong những nguyên do chính dẫn đến tình trạng đáng báo động đó. Ngoài ra, những nghiên cứu và điều tra nổi tiếng chỉ ra rằng, nếu ít hoạt động khi còn trẻ, thì hoàn toàn có thể gây ra cái chết sớm ở độ tuổi trưởng thành. Mặc dù bài tập về nhà hoàn toàn có thể giúp những em củng cố kiến thức và kỹ năng, cải tổ và tăng trưởng bộ não rất nhiều, tuy nhiên giao quá nhiều bài tập về nhà lại gần như đang tàn phá sức mạnh sức khỏe thể chất của những em học viên . Làm hạn chế phát triển sự sáng tạo Nếu một học sinh phải dành 1 giờ mỗi ngày để hoành thành bài tập về nhà của mình, thì đồng nghĩa với đó là các em không thể dành 1 giờ để theo đuổi những hoạt động có tính sáng tạo mà các em ưa thích. Các em có thể thích chơi nhạc cụ, vẽ tranh hoặc tham gia các khóa học phát triển kĩ năng nhiếp ảnh. Tuy nhiên, việc phải hoàn thành bài tập về nhà làm hạn chế những hoạt động có tính sáng tạo đó của các em học sinh. Không phải lúc nào cũng giúp cải thiện kết quả học tập Và một bất cập không thể không kể đến của việc giao quá nhiều bài tập về nhà đó là những bài tập này không phải lúc nào cũng mang lại những hiệu quả như mong muốn. Vì nhiều khi, trải qua một ngày học dài ở trường đã khiến các em học sinh rất mệt mỏi rồi, giờ đây, khi về nhà, các em lại phải hoàn thành rất nhiều các bài tập được giao. Điều này có thể khiến các em nảy sinh tâm lí chán nản việc học và không muốn học dù là ở nhà hay ở trường nữa. Ngoài ra, không phải học viên nào cũng hoàn toàn có thể xử lý được hết bài tập về nhà, những em gặp khó khăn vất vả với những bài tập khó nhưng ở nhà không có ai giúp những em xử lý, điều này cũng làm những em học viên cảm thấy chẳng thiết tha gì với việc học tập nữa . Qua đây, Trung tâm Anh ngữ Sun Santa Trường Yên không khẳng định một cách chắc chắn rằng giao bài tập về nhà là hoàn toàn tốt hoặc hoàn toàn không tốt. Chúng tôi chỉ muốn giúp các bạn đọc quan tâm đến vấn đề này thấy được rằng, việc gì cũng có hai mặt của nó, và cái gì quá nhiều cũng không tốt. Giao bài tập về nhà vừa phải và hợp lí có thể giúp các em củng cố và xây dựng thêm được rất nhiều kĩ năng khác nhau. Song, nếu không biết đâu ra ranh giới của việc giao bài tập hợp lí với giao quá nhiều bài tập, thì không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn làm hại đến sức khỏe của các em học sinh. Sun Santa mong rằng, bài viết mà chúng tôi vừa san sẻ sẽ là nguồn thông tin có ích cho những bậc cha mẹ ! “Không hề có bằng chứng cho thấy bài tập về nhà giúp cải thiện kết quả học tập của học sinh tiểu học”. Đây là điều đã được Harris Cooper Đại học Duke – một chuyên gia có uy tín lớn trong lĩnh vực nghiên cứu tác động của bài tập về nhà tới chất lượng giáo dục khẳng định. Điều này đã bắt đầu thu hút được quan tâm của các bậc phụ huynh và các nhà giáo dục khác, bất kể khía cạnh mà mọi người đang tranh luận ở đây là gì. Liệu có phải sự thật là việc hy sinh thời gian vui chơi, những áp lực về sức khỏe, thể chất và nước mắt của cả phụ huynh lẫn học sinh đều vô ích? Bài tập về nhà là “một sự rèn luyện được chấp nhận” nên sẽ rất khó nếu bạn muốn đo lường chính xác giá trị đích thực mà nó mang lại. Tuy nhiên, khi nhìn vào thực tế, điều mà gần như chúng ta có thể nhận ra là Bài tập về nhà có nhiều lợi ích nhưng chúng tùy thuộc vào độ tuổi! Bài tập về nhà gây áp lực cho cả phụ huynh lẫn học sinh Đối với học sinh tiểu học, một nghiên cứu đưa ra quan điểm rằng việc dành thời gian học ở lớp mang lại những kết quả tốt hơn rất nhiều, trong khi các bài tập làm ở nhà đơn thuần chỉ là bài tập bổ sung mà thôi. Ngay cả khi ở cấp trung học, mối quan hệ giữa bài tập về nhà và một kết quả học tập xuất sắc trong môi trường tốt nhất cũng chỉ ở mức rất nhỏ. Thời điểm trẻ lên đến cấp phổ thông, bài tập về nhà mang lại nhiều lợi ích thiết thực nhưng cũng chỉ mức tương đối. Hơn 2 tiếng đồng hồ học bài mỗi đêm là giới hạn. Sau thời gian này, chất lượng của việc ngồi vào bàn sẽ dần dần bị giảm đi. “Nghiên cứu này rất rõ ràng”, Etta Kralovec, chuyên gia giáo dục tại Đại học Arizona đồng ý, “Không hề có lợi ích của bài tập về nhà đối với học sinh tiểu học“. Trước khi tiếp tục, hãy loại bỏ quan điểm rằng những kết quả của nghiên cứu này được rút ra từ việc quan sát những học sinh có học lực yếu kém. Thực tế thì hoàn toàn ngược lại. Chuyên gia Cooper đã tổng hợp 120 học sinh trong năm 1989 và 60 học sinh khác vào năm 2006. Phân tích toàn diện về tất cả các học sinh này cho thấy không có bằng chứng nào về việc bài tập về nhà có lợi cho học sinh tiểu học. Tuy nhiên, một tác động tiêu cực tới thái độ của trẻ đối với việc đến trường lại rất rõ ràng. Bài tập về nhà có tác động tiêu cực tới thái độ học tập của trẻ Điều này dần trở nên đáng lo ngại. Bài tập về nhà thực sự đã tác động tới học sinh tiểu học nhưng không phải là một hiệu ứng tích cực. Một đứa trẻ mới bắt đầu đến trường xứng đáng có cơ hội phát triển tình yêu thực sự với việc học. Thay vào đó, giao bài tập về nhà cho học sinh ở độ tuổi này có thể khiến trẻ không còn yêu thích đến trường, không còn háo hức làm bài tập khi lên cấp học cao hơn và ảnh hưởng tới việc học trong tương lai xa hơn nữa. Đó là cả một chặng đường dài. Một đứa trẻ mầm non phải đối mặt với hơn 10 năm phải làm bài tập về nhà ở phía trước quả thật rất khó tưởng tượng. Bên cạnh đó, bài tập về nhà cũng khiến các mối quan hệ cá nhân bị ảnh hưởng. Hàng ngàn gia đình trên khắp thế giới vẫn phải đối mặt với bài tập về nhà cùng con cái của họ mỗi đêm. Các bậc phụ huynh quát tháo, cố gắng phớt lờ sự thật này, trong khi những đứa trẻ mệt mỏi kháng cực và khóc. Thay vì kết nối và hỗ trợ lẫn nhau vào cuối ngày, quá nhiều gia đình đang cảm thấy mình bị cuốn vào vòng xoay của một câu hỏi “Con đã làm bài tập về nhà của con chưa?”. Trẻ cần có sự hỗ trợ của phụ huynh khi làm bài tập về nhà Sẽ rất khó cho trẻ khi phải tự mình làm bài tập về nhà quá sớm. Do vậy, chúng cần sự giúp đỡ của bố mẹ, cả trong việc ghi nhớ cần làm bài nào và cách để hoàn thành nhiệm vụ. Dần dần, có khả năng trẻ sẽ hình thành một thói quen dựa dẫm vào người lớn và chỉ khi nào có bố mẹ bên cạnh thì mới chịu làm bài tập. Chính điều này mới khiến một trong những mục đích quan trọng của việc ra bài tập về nhà bị mất đi, đó chính là trách nhiệm. Hiện nay, rất nhiều ý kiến trái chiều về việc giáo viên giao bài tập về nhà cho trẻ. Nhiều ý kiến cho rằng việc làm này tạo áp lực cho trẻ, ngược lại nhiều người cho rằng đây là cách rèn luyện kiến thức. Phụ huynh hãy cùng GLN khám phá vai trò thực sự của hoạt động này và liệu có nên giao bài tập cho con hay không?Giáo dục là tạo nền tảng rất quan trọng đối với cuộc sống của một người, không chỉ giáo dục còn đóng một vai trò lớn cho sự tiến bộ và phát triển của một quốc gia. Một quốc gia phát triển chắc chắn được hỗ trợ bởi nền giáo dục chất nhiên, mỗi quốc gia lại lựa chọn một chương trình giáo dục và góc nhìn học tập khác nhau, cha mẹ hãy cùng tìm hiểu để có những góc nhìn rộng hơn về hoạt động Trong chương trình giáo dục Quốc Gia trẻ em ở Indonesia, hoạt động giao bài tập về nhà được coi là cơ hội tốt để trẻ phấn đấu, nỗ lực và thành công. Vì vậy, bài tập về nhà thường có những bài tập khó rèn luyện khả năng đối mặt với thử thách cho trẻ, đồng thời cũng rất gần với trình độ của trẻ. Cách trẻ đối mặt với thử thách mới là một phương pháp giúp con trẻ phát triển động bình, học sinh Indonesia sẽ dành 6-8 giờ tại trường học. Số giờ học trên trường quá nhiều dẫn đến trẻ thiếu thời gian tham gia các hoạt động phát triển bản thân khác. Có nhiều ý kiến cho rằng, các con nên sử dụng thời gian còn lại để giao lưu, học hỏi và trải nghiệm với gia đình, bạn bè, người thân thay vì dành thời gian làm bài tập về nhà. Việc làm bài tập về nhà chỉ làm cho học sinh cảm thấy mệt mỏi và căng thẳng trong khi các con cần phát triển cân bằng cả những kỹ năng, khám phá tài năng và phát triển sở thích cá nhiều ý kiến tích cực và tiêu cực về việc giao bài tập về nhà cho học sinh, bởi vì không phải lúc nào bài tập về nhà cũng có tác động tiêu cực đến học sinh, nếu bài tập về nhà được đưa ra đúng phần thì sẽ mang lại hiệu quả tích cực trong quá trình học tập cho các QUỐCHàn Quốc cũng áp dụng bài tập về nhà chỉ với 2,9 giờ mỗi tuần. Hệ thống giáo dục ở đất nước này đang phát triển để có chất lượng tốt nhất trên thế giới. Trẻ em ở đất nước này được yêu cầu học tập chăm chỉ. Đôi khi học sinh cảm thấy căng thẳng do những bài học ở trường. Tuy nhiên, lượng bài tập về nhà ở đất nước này rất ít do vì học sinh thường phần lớn có suy nghĩ rằng học muộn hơn là làm bài tập về LANỞ Phần Lan, chi phí giáo dục phải chịu bởi thuế. Thông thường ở châu Á học sinh sẽ dành 6 – 7 giờ để học ở trường nhưng ở tại đây, học sinh đã dành 4 – 5 giờ ở trường. Một học sinh có thể nghỉ 15 phút cứ sau 45 phút, đó là lý do họ mà họ luôn hào hứng học tập. Giáo viên giảng bài ngắn để học sinh có thể học khoa học bên ngoài trường mà họ không sinh viên ở Phần Lan đa số không có bài tập về nhà, ngay cả sinh viên Phần Lan cũng có thể tốt nghiệp ra trường mà không cần thi quốc HƯỞNG TÍCH CỰC VÀ TIÊU CỰC CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ CHO TRẺ Ảnh hưởng tích cựcHọc sinh có thể học cách phân chia thời gian học tập và giải trí hiệu quảBài tập về nhà có thể là một cách giúp trẻ học cách chịu trách nhiệm trong việc quản lý thời gian của bản thân. Trẻ sẽ học cách phân chia thời gian giữa thời gian chơi và thời gian học mặc dù lịch trình phải được sắp xếp để đảm bảo rằng tất cả các nhiệm vụ có thể được hoàn thành theo thời hạn. Bằng cách này, học sinh sẽ nhận ra thời gian quý giá như thế nào và sẽ không lãng phí thời gian vô sinh có thể ôn tập bài học ở trườngBài tập về nhà cũng có thể là tài liệu để ôn tập bài học ở trường. Học sinh học cách nhớ những gì trước đây trẻ đã học ở trường thông qua bài tập về nhà do giáo viên cung cấp để khả năng ghi nhớ của học sinh về tài liệu trở nên mạnh thức kiểm tra trẻ có thực sự hiểu bài ở trườngBài tập về nhà có thể được sử dụng làm tài liệu cho các đánh giá của học sinh để xác định khả năng hiểu những gì họ đã học trước đây ở trường. Bằng cách hoàn thành bài tập về nhà mỗi tối, đặc biệt với những môn học khó, khái niệm này trở nên dễ hiểu hơnNguồn tài liệu tự học hiệu quảLàm bài tập về nhà có thể rèn luyện cho học sinh bộ não của mình suy nghĩ cẩn thận, sắc bén và nghiêm túc, làm bài tập về nhà cũng có thể mở rộng kiến thức của học sinh để đào sâu vào những gì anh ta đã học trước đó. Đôi khi những gì trong bài tập về nhà của trẻ là tài liệu hữu ích mà việc tìm kiếm của họ đòi hỏi câu trả lời vượt ra ngoài những gì họ có trong sách nhưng vẫn có mối liên hệ với tài là bước đệm nền tảng cho các bài học tiếp theoVới sự luyện tập hàng ngày, trẻ sẽ nắm chắc kiến thức và thực hành của các bài học. Trẻ có thể dễ dàng tiếp cận với những dạng bài tập nâng cao hơn hoặc là nền tảng cho các kiến thức khác mà tương lai trẻ có thể hưởng tiêu cựcTâm lý căng thẳngKhối lượng bài tập về nhà quá nhiều có thể khiến học sinh chán nản đến mức không thích bài học. Trong một nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Giáo dục Thực nghiệm bằng cách lấy mẫu học sinh tại 10 trường trung học yêu thích ở California. Gần 2420 học sinh thừa nhận làm bài tập về nhà là nguồn căng thẳng khi học sinh ở Indonesia làm bài tập ở trường vì cảm thấy quá mệt mỏi và căng thẳng. Điều này dẫn đến thái độ học tập hoàn thành theo nghĩa vụ hơn là thực sự hiểu ý nghĩa của bài sút về sức khỏeNếu thời gian trẻ dành ra cho việc làm bài tập quá nhiều, nó có thể gây gánh nặng cho học sinh gây hại cho sức khỏe học sinh. Trẻ trở nên thiếu ngủ khiến hệ thống miễn dịch suy yếu và dễ mắc bệnh. Và có thể tồi tệ hơn nếu học sinh cần phải nhập viện và cần một thời gian dài để chữa lành, trong khi các bài học ở trường vẫn tiếp tục và bài tập về nhà vẫn được giáo viên đưa thời gian dành cho gia đình và bạn bèKhi họ có nhiều bài tập về nhà, thì sự tương tác xã hội của trẻ cũng sẽ bị giảm, đặc biệt là với gia đình và bạn bè. Học sinh trở nên quá tập trung vào bài tập về nhà và không theo đuổi sở thích mà bản thân thích. Điều này khiến họ không nhận ra tiềm năng của chính mình hoặc không có chuyên môn ngoài lĩnh vực học của LUẬNĐó là một số tác động của việc làm bài tập về nhà cho học sinh từ hai khía cạnh, đó là khía cạnh tích cực và tiêu cực. Sau khi có cái nhìn toàn diện, ở đây chúng ta có thể đánh giá rằng bài tập về nhà đúng theo phần của nó có thể có tác động tích cực và nếu nó vượt quá phần đó sẽ trở thành một boomerang cho học sinh. Vì vậy, các học viên trong thế giới giáo dục cần phải xem xét phần đúng khi làm bài tập về nhà học sinh. Chỉ định các mục tiêu và lợi ích mà sau này học sinh có thể đạt được và thiết kế bài tập về nhà có thể phát triển các kỹ năng của họ trên tài liệu được dạy không chỉ để thực hiện nghĩa nghiệm những lớp học Tiếng Anh vô cùng thú vị và bổ ích tại trung tâm Anh ngữ GLN!———————————————————————————————————–Tìm hiểu thông tin tại Phạm HùngTầng 12, Tòa nhà Handico, đường Phạm Hùng, phường Mễ Trì, Nam Từ Liêm, Hà Nội. GLN Tràng ThiTầng 1 & 8, Tòa nhà Coalimex 33 Tràng Thi, Hoàn Kiếm, Hà Nội. Hotline 0948 666 358 – 0946521646

lợi ích của bài tập về nhà